Tvoja prava, a koja se tiču zaštite tvoje sigurnosti, slobode izražavanja i nesmetanog obrazovanja, oblikovana su kroz više pravnih dokumenata na nacionalnoj i europskoj razini.
Kada govorimo o pravima u okviru obrazovanja, dobro je razlikovati zakone, pravilnike i kodekse od strategija, planova i smjernica:
Zakoni, pravilnici, kodeksi=obvezno se primjenjuju i uvijek se možeš pozvati na njih
Strategije, planovi i smjernice=ne primjenjuju se obvezno i predstavljaju smjerove djelovanja i češće se mijenjaju ali jesu formalno važni i mogu ti poslužiti kao argument zašto nešto NE raditi u školi
Prvo ti pojašnjavamo koja prava imaš u okviru Europske unije, a potom u okviru hrvatskih zakona i smjernica.
O čemu se radi?
Strategija Europske komisije kojom se države članice pozivaju da aktivno štite LGBTIQ osobe od diskriminacije i nasilja, uključujući i u obrazovanju.
Što to znači za tebe?
– EU prepoznaje da su škole mjesta gdje se LGBTIQ mladi često susreću s nasiljem i isključivanjem
– Države članice (uključujući Hrvatsku) pozivaju se da razvijaju sigurne i uključive škole
– Naglašava se važnost borbe protiv vršnjačkog nasilja i govora mržnje
– Obrazovanje se prepoznaje kao prostor u kojem se mora razvijati kultura poštovanja i jednakosti
O čemu se radi?
Temeljni dokument EU koji štiti ljudska prava svih osoba u državama članicama.
Što to znači za tebe?
– Imaš pravo na nediskriminaciju, uključujući na temelju seksualne orijentacije
– Imaš pravo na dostojanstvo i osobni integritet
– Imaš pravo na obrazovanje bez ponižavanja, zastrašivanja ili isključivanja
– Imaš pravo na slobodu izražavanja, uključujući izražavanje svog identiteta
Ako školska praksa ozbiljno krši ova prava, Hrvatska kao članica EU ima obvezu osigurati njihovu zaštitu.
O čemu se radi?
Europski stup socijalnih prava je dokument EU koji postavlja načela za pravednije i uključivije društvo. Nije zakon, ali snažno usmjerava politike država članica uključujući i Hrvatsku.
Što to znači za tebe?
– Naglašava se načelo jednakih prilika u obrazovanju što znači da diskriminacija na temelju seksualne orijentacije ili rodnog identiteta nije prihvatljiva jer može kočiti obrazovni put LGBTIQ osobe
– Naglašava se pravo na uključivo obrazovanje koje treba biti kvalitetno i dostupno svima bez obzira na društvene i kulturne razlike
– Poziva se na sigurno okruženje u javnim institucijama što uključuje i škole koje moraju osigurati okruženje bez uznemiravanja i nasilja. Homofobni i transfobni komentari nisu u skladu s ovim načelom.
O čemu se radi?
Temeljni hrvatski zakon koji zabranjuje diskriminaciju, uključujući na temelju seksualne orijentacije i rodnog identiteta. Ovo je obvezujući zakon što znači da imaš pravo prijaviti diskriminaciju školi, pravobraniteljici ili drugim nadležnim tijelima. Pri dnu teksta ti donosimo i upute kako to napraviti.
Što to znači za tebe?
– Nitko te ne smije stavljati u nepovoljniji položaj zbog tvoje seksualne orijentacije ili rodnog identiteta
– Škola kao javna institucija ima obvezu reagirati na diskriminaciju
– Diskriminacija može biti: izravna (otvoreno vrijeđanje, isključivanje), neizravna (pravila ili prakse koje te stavljaju u nepovoljan položaj; primjerice – šale na račun trans osoba u razredu iako si već promijenio_la ime u školskoj dokumentaciji i tvoj razred je upoznat s time)
O čemu se radi?
Zakon koji uređuje rad škola i postavlja standarde koji se u školama moraju poštivati.
Što to znači za tebe?
Što to znači za tebe?
Ovaj Zakon ne imenuje LGBTIQ učenike_ice pojedinačno ali propisuje druge stvari koje se mogu odnositi na tebe:
– Škola mora osigurati sigurno i poticajno okruženje za učenje
– Zabranjeno je svako nasilje među učenicima_icama
– Škola ima obvezu postupati u slučajevima diskriminacije i uznemiravanja
O čemu se radi?
Državni strateški dokument koji prepoznaje LGBTIQ osobe kao ranjivu skupinu i opisuje kojim postupcima se namjerava promicati zaštita ljudskih prava, uključujući i LGBTQ prava.
Što to znači za tebe?
– Država formalno priznaje da LGBTIQ osobe trebaju dodatnu zaštitu od diskriminacije.
– Iako dokument ne razrađuje detaljno obrazovni sustav, on potvrđuje da diskriminacija LGBTIQ osoba nije “izmišljeni problem”, nego javno pitanje
– Upozori na kršenje prava osobi u školi za koju smatraš da može nešto poduzeti po tom pitanju. To može bit razrednik_ica, psiholog_inja ili netko od nastavnika_ica u koje imaš povjerenja.
Ohrabrujemo te da nakon upozorenja pitaš i povratnu informaciju: što će se napraviti po tom pitanju? Važno je da dobiješ signal od škole da se takve situacije više ne bi trebale ponavljati.
– Slobodno pokaži ili pošalji ovu stranicu osobi u školi kojoj se obraćaš, pogotovo ako misliš da nećeš moći dobro objasniti situaciju ili si naprosto uznemiren_a u tom trenutku i treba ti pomoć da artikuliraš što želiš reći.
– Ukoliko te nadležna osoba u školi nakon upozorenja uputi kod školskog psihologa_inje/pedagoga_inje kao zamjenu za rješavanje problema, pokaži da se s time ne slažeš! Kršenje tvojih prava nije tvoj “problem” u ponašanju ni u razvoju, nego odgovornost škole.
– Ukoliko vidiš da se situacija nije popravila, kršenje prava možeš anonimno prijaviti Pravobraniteljici za ravnopravnost spolova i to ovdje. U obrascu na poveznici možeš detaljno definirati o čemu se radi i opisati kršenje prava.
– Imaj na umu da se zaštita tvojih prava se ne može primjenjivati na način da se ugrožavaju tuđa prava niti se tuđa prava mogu štiti ugrožavanjem tvojih prava.
U svakodnevnoj praksi, često dolazi do različitih tumačenja ovog načela.
Scenarij 1: Doživljavaš homofobne ili transfobne ispade od strane nekoga u školi i nakon što upozoriš na to, ta osoba se poziva na pravo na slobodu izražavanja.
U tom slučaju, sloboda izražavanja narušava tvoje pravo da u školskom prostoru budeš zaštićen_a od diskriminacije te opravdanje te osobe nije valjano.
Scenarij 2: U konfliktu s nekim u školi koji nije direktno vezan uz tvoj identitet te ne postupaš miroljubivo. U slučaju fizičke eskalacije u kojoj obje strane sudjeluju, druga strana ti upućuje homofobne ili transfobne nazive, ali ni ti ne štediš drugu stranu.
Ovdje možeš otvoriti pitanje takvih naziva kod rješavanja sukoba koje će nastupiti, ali ne bi bilo ispravno misliti da si zbog svojeg identiteta u ovom slučaju zaštićen_a od odgovornosti. Najvjerojatnije ste oboje prekršili Etički kodeks svoje škole, ovisno o tome kako su fizički sukobi u njemu formulirani.
– Idealno bi bilo da o kršenju svojih prava komuniciraš i s roditeljima. Međutim, česte su situacije u kojima se LGBTIQ prava učenika_ica krše, a da se još nisu autali roditeljima ili to uopće ne planiraju.
U tom slučaju, razmisli u koju od nadležnih osoba u školi imaš povjerenja kako bi upozorio na diskriminaciju i ujedno zamoliš da ta informacija ne dođe do tvojih roditelja dok nisi spreman_a za to. Ako to nisi u mogućnosti napraviti, anonimna prijava na poveznici gore te neće autati i uvijek je možeš uputiti.
– Ako se situacije diskriminacije ponavljaju, a strah te upozoriti na to i bojiš se autanja, razmisli o tome da psihologa_inju ili pedagoga_inju ipak zamoliš za pomoć u snalaženju u školi te im objasni zašto ne želiš da te autaju roditeljima. One ti mogu pomoći da se u situacijama bolje zauzmeš za sebe i da se osjećaš snažnije.
– Razmisli postoji li neka dodatna aktivnost u školi koja bi ti pomogla da se osjećaš bolje oko odlaska u školu
– Ako nisi autan_a ni prijateljima_icama, razmisli postoji li pouzdana osoba u tvom životu kojoj se možeš autati i koja bi ti bila pouzdana podrška u izazovnim situacijama
– Ako već imaš takve osobu, to je super! Takva prijateljstva je dobro čuvati i u njih ulagati. Najbolji način za to je da ti i njima budeš podrška.